Traguardi delle competenze
Cosa impara l’alunno
L’alunno comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari, descrive oralmente e per iscritto aspetti del proprio vissuto e dell’ambiente, interagisce nel gioco e comunica in modo comprensibile con espressioni e frasi memorizzate, individua alcuni elementi culturali della lingua straniera e identifica il tema generale di un discorso su argomenti conosciuti. La scuola affianca al curricolo anche il programma Cambridge in orario pomeridiano.
1ª
Classe
3ore settimanali
Obiettivi di apprendimento
Ascolto (Listening)
- Comprendere semplici istruzioni e indicazioni
- Comprendere parole ed espressioni di saluto
Parlato (Speaking)
- Ripetere semplici espressioni per salutare e presentarsi
- Cantare canzoncine e filastrocche con l’aiuto della musica
Lettura (Reading)
- Riconoscere brevi parole con l’aiuto delle immagini
- Conoscere alcuni elementi della cultura anglosassone
Contenuti e attività
- Formule di saluto
- Semplici istruzioni inerenti la vita della classe
- Ambiti lessicali: colori, numeri da 1 a 10, oggetti scolastici, animali
- Principali parti del corpo
- Canzoncine e filastrocche (T.P.R.)
- Giochi
- Elementi di cultura anglosassone
2ª
Classe
3ore settimanali
Obiettivi di apprendimento
Ascolto (Listening)
- Comprendere ed eseguire semplici istruzioni legate al contesto scolastico
- Comprendere brevi messaggi, il senso globale di una breve storia, di una filastrocca o di una canzone con l’aiuto della mimica e dei supporti audio-visivi (cd, flashcards)
Parlato (Speaking)
- Usare semplici frasi per salutare e presentarsi
- Cantare canzoncine, mimare e ripetere action rhymes
- Rispondere a semplici domande poste dall’insegnante
Lettura (Reading)
- Riconoscere e leggere vocaboli del lessico conosciuto
- Comprendere brevi messaggi scritti, con l’aiuto di supporti audio-visivi
- Conoscere alcuni elementi della cultura anglosassone
Scrittura (Writing)
- Scrivere parole seguendo un modello dato
Contenuti e attività
- Saluti
- Espressioni utili per semplici interazioni
- Ambiti lessicali: colori, numeri da 1 a 20, oggetti e arredi scolastici, animali, parti del corpo, principali aggettivi e loro contrari
- Canzoncine e filastrocche
- Brevi storie, giochi
- Elementi di cultura anglosassone
3ª
Classe
3ore settimanali
Obiettivi di apprendimento
Ascolto (Listening)
- Comprendere ed eseguire istruzioni e indicazioni
- Comprendere domande, espressioni e semplici frasi di uso quotidiano, il senso globale di una storia con l’aiuto di supporti audio-visivi
Parlato (Speaking)
- Formulare semplici descrizioni di se stessi e di oggetti familiari e produrre brevi frasi significative
- Cantare canzoni e drammatizzarle
- Interagire con un compagno (role playing) utilizzando parole ed espressioni già memorizzate
Lettura (Reading)
- Leggere e comprendere vocaboli, brevi messaggi e semplici dialoghi
- Conoscere alcuni elementi della cultura anglosassone
Scrittura (Writing)
- Scrivere parole e brevi frasi di uso quotidiano, anche con l’aiuto di un modello dato
Contenuti e attività
- Semplici domande e risposte per presentarsi
- Suoni della L2
- Pronomi personali soggetto (1ª e 3ª persona)
- Ambiti lessicali: numeri da 1 a 30, oggetti scolastici, parti del viso e del corpo, mesi, animali, aggettivi e loro contrari
- Canzoni, filastrocche, brevi dialoghi, giochi
- Elementi di cultura anglosassone
4ª
Classe
3ore settimanali
Obiettivi di apprendimento
Ascolto (Listening)
- Comprendere ed eseguire istruzioni via via più complesse
- Comprendere brevi descrizioni, espressioni e frasi di uso quotidiano
Parlato (Speaking)
- Formulare semplici descrizioni di se stessi e del proprio contesto, utilizzando frasi, lessico e strutture conosciute
- Cantare canzoni, ripetere filastrocche e drammatizzare brevi dialoghi
- Interagire con un compagno e con il gruppo dei pari in modo semplice e comprensibile, seguendo un modello dato
Lettura (Reading)
- Leggere e comprendere brevi messaggi, istruzioni, descrizioni, dialoghi, ascoltati o letti e ricavare informazioni
- Conoscere alcuni elementi della cultura anglosassone
Scrittura (Writing)
- Scrivere parole e semplici frasi su di sé e il proprio contesto
Riflessione sulla lingua e sull'apprendimento
- Riflettere su semplici strutture linguistiche
Contenuti e attività
- Formule di saluto, espressioni per presentarsi
- Presente dei verbi essere e avere, presente nelle azioni abituali
- L’imperativo nei comandi
- Pronomi personali soggetto, aggettivi possessivi
- Ambiti lessicali: numeri (le decine), abbigliamento, tempo ciclico (giorni, mesi, stagioni), tempo atmosferico, famiglia, azioni di routine, gusti e preferenze, l’orario (accenni), i mestieri
- Canti e filastrocche tradizionali, legati alle principali festività
- Elementi di cultura anglosassone
5ª
Classe
3ore settimanali
Obiettivi di apprendimento
Ascolto (Listening)
- Comprendere ed eseguire consegne ed istruzioni sempre più complesse
- Comprendere testi, brevi dialoghi, descrizioni, espressioni e frasi di uso comune
Parlato (Speaking)
- Descrivere persone, luoghi e oggetti familiari, utilizzando lessico e strutture note
- Cantare canzoni e carols tradizionali e drammatizzare dialoghi
- Interagire con un compagno e con il gruppo dei pari in modo semplice, ma comprensibile, utilizzando espressioni e frasi adatte alla situazione
Lettura (Reading)
- Leggere e comprendere dialoghi, fiabe, descrizioni e brevi testi, inerenti anche la cultura anglosassone, con l’aiuto di supporti audio-visivi, cogliendo il loro significato globale
Scrittura (Writing)
- Scrivere parole, semplici frasi e brevi testi su argomenti conosciuti
Riflessione sulla lingua e sull'apprendimento
- Riflettere su semplici strutture linguistiche e saperle utilizzare
- Riconoscere che cosa si è appreso
Contenuti e attività
- Espressioni per presentarsi
- Verbi essere e avere nelle tre forme
- Simple Present e Present Continuous
- Le abilità, il genitivo sassone, aggettivi possessivi
- Preposizioni di luogo
- Ambiti lessicali: nazionalità, numeri fino a 100, numeri ordinali, negozi, edifici pubblici, casa (ambienti e arredi), cibi e bevande, le materie scolastiche, principali festività
- Canti e filastrocche tradizionali, legati alle principali festività
- Elementi di cultura anglosassone